La Unidad de Desarrollo Organizacional realizó la presentación del Estudio de Gobernanza en Educación del Nivel Descentralizado al Lic. Javier Menocal, Subsecretario en los Despachos de Educación, el cual fue posible gracias al apoyo de la Cooperación Alemana GIZ a través del proyecto APRODE II.

El estudio se desarrollo con el objetivo de medir la eficiencia y eficacia de las relaciones de gobernanza entre las instituciones del gobierno, municipalidad y dirección municipal de educación (en representación de la SE) y los actores locales organizados para apoyar la educación (COMDE, CED, APF, Redes Educativas y otros actores de la sociedad civil) en la aplicación de normativas, manuales, planes de acción en el marco de las políticas educativas en el nivel municipal.

El estudio está basado en un modelo estadístico-analítico que prioriza 5 ejes en los que interviene el desempeño institucional de la SE y el papel de los actores en el municipio 1) Transparencia y rendición de cuentas, 2) Estándar en prestación de servicios, 3) Sistemas de Control, 4) Sistemas de información 5) Uso eficiente de recursos. La medición de los ejes indicadores 5 Ejes: un formulario por cada eje, valor cuantitativo de 1 a 100%.